책 좋아하는 아이로 키우자

가을은 어른이나 아이들이나 책 읽기 좋은 계절이다.
그러나 막상 책읽기 지도를 하려고 하면 어떻게 해야 하는지 잘 모를 때가 있다.
유치원생과 초등 저학년은 전래·명작·창작동화 등 그림동화를 많이 읽혀 아이들의 판단력, 창의력, 상상력이 풍부해지도록 한다. 한글을 익힌 경우는 마인드맵을 활용해 독후활동에 참여하게 하고, 한글을 익히지 않은 아이는 그림책을 보며 엄마가 되물어 아이의 머릿속에 있는 감정과 생각, 판단을 이끌어낸다.
고학년은 과학, 역사, 사회분야 책을 많이 읽게 하는데 요점정리를 할 수 있도록 옆에서 방향을 제시해 주는 것이 좋다.
먼저 쓰고자 하는 내용을 서두와 중심, 말미에 놓고 각각의 자리에 이 책을 읽게 된 동기와 새로 알게 된 점, 책이 말하고자 하는 점 등을 써보도록 한다.
마지막으로 읽은 느낌과 생각, 다짐 등을 제시해주면 부담없이 독후활동을 즐기게 된다.
 /김원희·명예기자